Центр гуманной педагогики
«Велосипед»

Качественное образование для детей и родителей, осознанно выбравших путь получения знаний в атмосфере уважения и принятия
ОТКРЫТ НАБОР НА СВОБОДНЫЕ МЕСТА
Приглашаем учеников 1-3 классов на свободные места.

Дорогие родители, если вам откликается наша образовательная модель - приходите знакомиться, звоните, пишите на WhatsApp, мы будем рады видеть ваших детей в числе учеников нашей школы!
ПОЧЕМУ СТОИТ УЧИТЬСЯ ИМЕННО У НАС?
  • 1
    Педагогика сотрудничества
    Сотрудничество и уважение - основа взаимоотношений между нашими учителями и учениками! Мы создаём психологически комфортное и безопасное пространство, в котором ребенка уважают и принимают, ценят и помогают. В таких отношениях ребенок слушает и слышит взрослого, не боится спрашивать и совершать ошибки, раскрывается и растёт!
  • 2
    Команда единомышленников
    Наш директор, психолог и методист - А.В.Комарова, магистр психологии и педагогики образования одаренных детей, Учитель гуманной педагогики, психолог с 20-ти летним стажем, мама троих дочерей (23, 14, 10 лет). А все наши учителя - яркие и творческие личности и профессионалы своего дела, объединенные в единый ансамбль уважением к детям и принятием их индивидуальности.
  • 3
    Содержательная система оценивания знаний
    Для нас важны успехи каждого, поэтому знания мы оцениваем не безличной отметкой, а сравнением с эталоном и с предыдущими достижениями ребенка.
  • 4
    Раскрытие личностного потенциала
    Для каждого ученика мы разрабатываем индивидуальный образовательный маршрут, учитывающий его сильные и слабые стороны, особенности характера и уровень подготовки (авторская разработка А.В.Комаровой).
  • 5
    "Домашки" и проекты без участия родителей
    Исследовательские проекты и задания на отработку пройденного материала наши ученики выполняют в школе на специальных уроках самоподготовки, без участия родителей.
  • 6
    Развитие ключевых компетенций
    которые обеспечивают успешность в любой деятельности - инициативности, познавательной активности, креативности, критического мышления, коммуникации.
  • 7
    Образовательная среда
    которая способствует развитию любознательности, свободы, активности и ответственности в детях.
  • 8
    Система психологического сопровождения
    (группового и индивидуального), направленная на понимание и принятие себя и окружающих: тренинги общения, уроки самопознания.
  • 9
    Комфортный режим дня
    Расписание составлено с опорой на возрастные особенности детей. В нем достаточно времени для двигательной активности, отдыха и приема пищи.
  • 10
    Живые перемены
    Наши ученики на переменах общаются друг с другом, играют в подвижные игры или читают, а не смотрят в планшеты и телефоны!
  • 11
    Свой повар
    Качественное домашнее питание включено в стоимость (завтраки и обеды для школы, плюс полдники и ужины для продленки).
  • 12
    Удобный график работы
    Возможность пребывания ребенка в школе с 8:00 до 19:00, что особенно актуально для работающих родителей.
Сотрудничество и уважение - основа взаимоотношений между нашими учителями и учениками! Мы создаём психологически комфортное и безопасное пространство, в котором ребенка уважают и принимают, ценят и помогают. В таких отношениях ребенок слушает и слышит взрослого, не боится спрашивать и совершать ошибки, раскрывается и растёт!
Образовательные результаты школы
  • Становление и развитие познавательных сил ребенка;
  • обеспечение творческого присвоения ребенком расширенного и углубленного объема знаний и умений;
  • облагораживание души и сердца ребенка.
Мы формируем сильную базу развития учеников, фундамент для их дальнейшего успешного обучения в средней школе и во взрослой жизни:
  • предметные знания, умения и навыки
  • субъектность
  • инициативность
  • произвольность
  • развитое воображение
  • открытость новому
  • умение общаться, договариваться и решать конфликты
  • познавательная активность
  • предметные знания, умения и навыки
  • субъектность
  • инициативность
  • произвольность
  • развитое воображение
  • открытость новому
  • умение общаться, договариваться и решать конфликты
  • познавательная активность
Наши дети учатся слушать собеседника, доносить свою точку зрения, договариваться, определять цели и способы их достижения, распределять роли и оценивать результат, генерировать свои идеи и развивать начинания других людей.
Обладающий такими умениями человек будет более устойчив в быстро меняющемся мире, и сможет добиться успеха и реализовать свой интеллектуальный и творческий потенциал.
Мы взращиваем благородного человека
Размышляя о благородном человеке, мы определили следующие ценности:
доБрота
Гуманность
образованнОсть
ТворчесТво
самореаЛизация
сОтрудничество
Доверие
пАтриотизм
Развитие
оСознанность
уВажениЕ
ответственнОсть
Как возникла идея создать школу "Велосипед"
Образ выпускника школы "Велосипед"
Об образовательном центре "Велосипед"
наша команда
Анастасия Владимировна Комарова
Директор, психолог
Учитель гуманной педагогики, выпускница Высших курсов Ш.А. Амонашвили, магистр педагогики и психологии образования одаренных детей, детский психолог, сказкотерапевт, телесный терапевт, специалист по песочной терапии, Монтессори- педагог, кинезилог.

Пожалуй, самое основное для меня – я мама трех замечательных девочек. Старшая из них уже взрослая, с ней мы прошли весь путь обучения в разных школах, и я на своем опыте знаю современную систему образования. На мой взгляд, эта система не успевает за стремительно меняющимся миром, поэтому не справляется ни с обучающей функцией, ни, тем более, с воспитательной. Но дети растут и учатся прямо сейчас, и школа, как внешняя среда, оказывает колоссальное влияние на формирование Личности. И кто, как не я, в силах изменить ситуацию?!

Мой жизненный и профессиональный опыт привел меня к осознанию того, что каждый Человек уникален и неповторим, каждый приходит в этот мир не "чистым листом", каждый рожден для каких-то удивительных и невероятных дел в этом мире, у каждого свое предназначение. Поэтому мое отношение к человеку и построение работы с ним, а ребенок – тоже человек, основано на глубоком уважении к его внутреннему миру, вере в положительное начало, принятии его целиком, таким, каков он есть. В этом и состоят основные постулаты гуманной педагогики, на которых я строю свою жизнь и жизнь школы.
В научном мире в данный момент существуют 2 теории:
- согласно одной – одаренных детей очень мало, поэтому важно как можно раньше выявить одаренность, чтобы успеть развить ее в полной мере;
- согласно второй – одаренных детей гораздо больше, чем мы себе представляем, поэтому важно создать условия для раскрытия способностей каждого.
Я придерживаюсь второй теории, поэтому в нашей школе мы создаем такую образовательную среду, которая способствует свободному развитию творческой и активной Личности, раскрытию личностного потенциала каждого ребенка!
Ольга Викторовна Лазорская
Учитель начальных классов и подготовки к школе, ведущая интеллектуального кружка «Интеллектус»
Профессию я выбрала по призванию, всегда мечтала работать с детьми. Образование высшее - преподаватель русского языка и литературы. На протяжении многих лет, работая в детском саду и в школе, я наблюдала за ребятами разных возрастов и поняла, что мне очень интересно сотрудничать именно с детьми начальной школы. В этом возрасте закладываются те основы и приобретаются те навыки, которые пригодятся во взрослой жизни. Я чувствую ответственность за то, какими вырастут мои дети, и стараюсь донести до ребят всё самое доброе, светлое и необходимое для их развития, становления и интеллектуального роста.
Елена Алексеевна Серкова
Учитель начальных классов
Я окончила институт педагогики и психологии, на данный момент обучаюсь в магистратуре. Имею опыт работы в общеобразовательной школе, участвовала в разработке программы по каллиграфии.
Поддерживаю позицию гуманной педагогики.
Обладаю аналитическим складом ума и высокой стрессоустойчивостью. Терпеливая, ответственная, инициативная, наблюдательная, умею эффективно общаться с детьми, родителями и коллегами.
Считаю, что педагог должен иметь качественное и разностороннее образование, чтобы быть интересным детям, поэтому стараюсь постоянно повышать свои профессиональные навыки.
Александра Николаевна Ивлева
Учитель английского языка
Я окончила бакалавриат Уральского государственного педагогического университета по специальности "русский и английский языки" и магистратуру по специальности "педагогическое образование".
Имею опыт работы в государственной школе, в детском Монтессори - саду, в детском лагере, в лингвистических школах, а также частным репетитором.
За время практики работала с людьми разных возрастов - от года до 60-80 лет. Благодаря этому опыту вижу ценность в индивидуальном подходе, в гуманном отношении, в развитии практических навыков.
Надежда Геннадьевна Дурыбина
Учитель физической культуры, тренер секции "Юный каратист"
Высшее спортивное педагогическое образование, Мастер спорта России, Черный пояс 1 Дан вадо-рю.
Чемпионка мира, многократная победительница и призёрка чемпионатов России, межрегиональных и областных соревнований (WKC).

Марина Сергеевна Зокоева
Управляющая второй половины дня (продлёнка, кружки), ведущая творческой мастерской АРТмикс и курса по сборке кубика Рубика
Учитель гуманной педагогики, ученица Ш. А. Амонашвили, педагог дополнительного образования в сфере творчества, арт-терапевт, стратегический коуч. Опыт работы с детьми более 20 лет.

Я считаю, что сильным человека делают его осознанность и смелость идти через свои слабости.
Уверенна, что у каждого есть сердце, где хранятся любовь, красота, стремление к познанию себя и сотворческому созиданию в жизни. Важно найти от него ключик, и бережно открывать эти дары во благо будущих поколений.
Искренне считаю, что трудных детей не бывает. Есть дети, которым не хватает понимания и любви.
Понимания себя в первую очередь. Ребёнку в подростковом возрасте это особенно важно. А также важна поддержка со стороны мудрого взрослого, который не прячет своих слабостей, но показывает, как с ними справляется.

Особенность моей деятельности в том, что я помогаю научиться самостоятельно справляться с трудностями, независимо от роли в социуме и занимаемой должности. Не с внешними трудностями, а с внутренними. Ведь за внешней ленью может прятаться чувство вины, за агрессией чувство стыда и т. д.
Можно годами бороться с внешними проявлениями, и так и не научиться главному — осознанно строить счастливую жизнь.
Сделать выбор. Найти свой путь. И тогда любая внешняя задача превращается в увлекательное путешествие, в котором с новой силой расцветают красота, труд и радость.

Миссия и ценности школы Велосипед очень мне созвучны, и я буду рада плодотворному взаимообогащающему сотрудничеству с учителями, детьми и родителями.
Ольга Павловна
Повар
За годы работы мы перепробовали разные варианты питания, и наконец нашли ее — нашу волшебницу вкусной еды. Благодаря ей все встало на свои места, и вот уже который год мы радуемся нашему сотрудничеству — детям вкусно, меню здоровое, продукты свежие, родители довольны!
Стоимость обучения
в 2024/2025 учебном году
Обучение
в школе Велосипед
  • с 8:00 до окончания занятий
  • завтрак и обед
  • учебники, рабочие тетради и материалы для творчества включены в стоимость
  • непрерывный образовательный процесс 11 месяцев в году
45 000 р./ месяц
Продлёнка
для наших учеников
  • от окончания занятий до 19:00
  • полдник и ужин
  • прогулки, игры, творческие мастерские, проектная деятельность
17 000 р. в месяц / 1 000 р. в день
Продлёнка для учеников
из других школ
  • с 12:00 до 19:00
  • полдник и ужин
  • выполнение домашних заданий
  • прогулки, игры, творческие мастерские, проектная деятельность
27 000 р. в месяц / 1 500 р. в день
  • при обучении в школе "Велосипед" оплачиваются 11 месяцев в году
  • ежегодный взнос 45 000 рублей

Услуги центра гуманной педагогики "Велосипед" можно оплатить МАТЕРИНСКИМ КАПИТАЛОМ!
Отзывы родителей
Контактная информация
ООО "Велосипед"

Телефон: +7 (495) 136−62−78, +7 (968) 364−22−04
WhatsApp: +7 (968) 364-22-04
E-mail: schoolvelo@gmail.com
Адрес: Московская область, г. Долгопрудный, Лихачевское шоссе, дом 1, корпус 5

ИНН / КПП 5047243167 / 504701001
ОГРН 1205000073464
Лицензия Министерства образования
Л035-01255-50/00615147 от 5 сентября 2022 г.
Дорогие родители, если вы хотите узнать о нас подробнее - звоните, или пишите на WhatsApp, мы с радостью всё расскажем и ответим на ваши вопросы!